L'attenzione che, nell’ultimo anno, è cresciuta verso i «progetti di vita di alunne e alunni». L’esperienza dei Pcto (Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento) «estremamente positiva, a condizione che sia sempre monitorata e valutata». Qualche dubbio – anzi, parecchi – sul voto numerico per il comportamento. E un altro richiamo alla necessità di educare tutti all’uso del cellulare, senza demonizzarlo. A un anno e quattro giorni dal suo insediamento come dirigente dell’Ufficio Scolastico provinciale di Cremona, Imerio Chiappa traccia un bilancio che ha diverse note lieti e l’invito a non abbassare la guardia. 

«Si è svolto tutto in modo molto regolare, stanno arrivano in questi giorni i risultati e quindi non ho ancora il quadro completo degli esiti». 

«È una novità assolutamente positiva che arricchisce l’offerta formativa distinta a seconda che si tratti di Tecnici e Professionali o di Licei, e che da anni che ritengo giusto sia obbligatoria. Il valore aggiunto è ricchissimo: la possibilità di una messa in pratica di competenze acquisite a scuola. Non solo di tipo tecnico, ma anche trasversali, con le cosiddette soft skills. È una finestra sul futuro prima che il futuro diventi presente. Ma c’è una condizione che è imprescindibile: i percorsi vanno ben strutturati in origine, monitorati in itinere e valutati alla fine»...

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